Semana 6 (Agua, sustancia indispensable para la vida. El agua como compuesto. Reacción de síntesis del agua. Energía de activación.)

Semana6 SESIÓN 17	QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida El agua como compuesto
contenido temático	Reacción de síntesis del agua Energía de activación.

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales Comprenderá las características del programa,  dinámica del curso y evaluación del mismo. Procedimentales ·       Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. ·       Presentación en equipo Actitudinales Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiales generales	De Laboratorio:  Material: Matraz Erlenmeyer 250, ml, tapón de hule mono horadado, con tubo de desprendimiento y manguera de hule, cuchara de plástico, botella desechable de 1.5 cuba hidroneumática, botella de plástico desechable de 2 litros. Sustancias: Ácido clorhídrico, zinc, dióxido de manganeso, peróxido de hidrogeno. Flama de cerillo.
Desarrollo del Proceso	FASE DE APERTURA -          El Profesor  hace su presentación de Preguntas: Modelos Escrito Esquemático Simbólico Equipo 5 3 2 Respuesta Es la reacción de dos elementos cuando se combinan dando origen a una nueva, dos de hidrogeno y una de oxigeno, formando nuevos enlaces químicos. Formando agua( H20) 2 Moléculas de hidrógeno + 1 molécula de oxigeno = Agua   2H2(g)+O2(g)-»H2O(g) FASE DE DESARROLLO               Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las indicaciones del Profesor Síntesis del Agua Objetivo: Obtener agua a partir de sus elementos químicos. Procedimiento: 1.    Llenar la botella desechable con agua. 2.    Colocar la botella desechable, bocabajo dentro de la cuba hidroneumática. 3.    Conectar la manguera de desprendimiento dentro de la boca de la botella. 4.    Colocar un gramo de zinc en el matraz Erlenmeyer (1), agregar cinco ml de ácido clorhídrico y tapar rápidamente con el tapón el matraz. 5.    Recibir el gas desprendido dentro de la botella (2/3 de la botella). 6.    Colocar un gramo del dióxido de manganeso dentro del matraz Erlenmeyer (2), agregar cinco ml de peróxido de hidrogeno, tapar con el tapón y recibir el gas en la botella. 7.    Tapar la botella conservándola boca abajo para el paso siguiente. Conclusiones: Lo que se hizo fue una reacción detonante en la cual se combinaron el hidrogeno y el oxigeno al acercar una flama (energía de activación ) -          Esta actividad permitirá a los alumnos, tener un panorama de los temas que se desarrollaran durante el curso.(Que, cuando, como y donde)

Semana6 SESIÓN 18	QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida Recapitulación 6
contenido temático	Reacción de descomposición del agua Reacción de síntesis del agua Energía de activación

Aprendizajes esperados del grupo

Conceptuales Comprenderá las características del programa,  dinámica del curso y evaluación del mismo. Procedimentales ·       Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. ·       Presentación en equipo Actitudinales Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.

Desarrollo del Proceso

Introducción. Presentación del Profesor y del alumno, el programa  del curso, comentar el papel, así como la dinámica del curso y factores a considerar en la  evaluación. FASE DE APERTURA - El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase desarrolla el siguiente: - Solicita a los alumnos elaboren una autoevaluación individual y en equipo, de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores: 1- ¿Qué temas se abordaron? 2.- ¿Qué aprendí? 3.- ¿Qué dudas tengo? Equipo 1-6 Respuesta 1.El agua como compuesto químico 2. Que el agua es indispensable para la vida. 3. Ninguna.